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发表于 2007-6-18 17:35:26
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回复 #3 dongxi 的帖子
前几天系里老师把我们叫去讨论医学信息学本科生培养方案的问题,大家发言很热烈,提出了不少问题,大家觉得即使是老师,也不清楚对于这个专业学生的定位,平时老师上课,医学课程不好拿临床的要求来要求我们,所以好多东西只是蜻蜓点水,没有形成适用于我们的框架,这种状况一直持续5年也没有多少改进。不是老师没有意识到这个问题,而是一旦作出变革,牵一发而动全身,种种惯例,硬性要求充斥其中,我们专业的本科生培养方案受种种诟病,但这么久以来都没有让人欣慰的改进... |
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