寻求医学信息学方面的专家学者

wuwuwei · 发表于 2004-3-1 13:38:21

尊敬的教授/学者：
您好！
我院目前有近7000名学生，开设有医学信息管理专业。
医学信息管理专业是我院在2003年新开设专业，目前开设有专升本、专科、专本连读等三个教学轨道。其中专升本及专本连读轨道开设《医学信息学》课程。
由于《医学信息学》是一门新兴的边缘学科，具有很强的时代性和前瞻性，目前已经具有很强的教育迫切性，但教学经验严重不足，各个教学单位和研究单位对教学有着不同的方法和见解。
为了更好地进行该门课程的教学，现寻求此方面专家共同探讨、研究该课程的教学规律及相关教学方法，并讲授部分内容。
非常荣幸能够得到您的回复！

赵琨
zhaokun@china.com

dongxi · 发表于 2004-3-1 22:24:20

看来MIFORUM的影响确实不小呀，连高校都要来这里找学科带头人。实在可喜可贺，请大家继续加油啊

wuwuwei · 发表于 2004-3-2 09:07:27

但愿我的目的能够达到！

ironstone · 发表于 2004-3-2 10:14:41

非常欢迎啊。国内在医信方面的教学和研究都还很粗浅，对其中的教学规律和方法需要更多的思考。不知道是否可以把你们的构想能够说得更详细一些，大家可以深入的交流探讨一下。其实我想以北医大的实力，完全可以邀请国际医疗信息化方面的专家来参与授课，不知道是否有这样的想法。

wuwuwei · 发表于 2004-3-2 10:26:00

全国可是有20多家医学院校开设了——信息管理与信息系统（医学）这个专业的了，不知道他们怎么上《医学信息学》的，哪位大侠知道？

xuyunxi · 发表于 2004-3-2 16:06:34

我觉得到可以由论坛组织，从不同的角度去做一些业余的讲座或者交流，或许从实际的行业角度分析更能让学生加深一些对医疗信息学的理解。

wuwuwei · 发表于 2004-3-2 17:07:07

前提是一定要与教学有关哟，否则领导的板子不是好耍的。

wuwuwei · 发表于 2004-3-2 17:19:06

我目前的工作主要是组织一下教学，摸清此课程的教学规律，具体到国际医疗信息化还差好远，这方面我们没有任何优势可言，另，您可以联系到包含飞教授吗？或者他的E-MAIL也行，我想请教他一些问题。

sbf2000 · 发表于 2004-3-2 19:44:41

论坛服务器的时间好象不对吧，怎么都已经3.3日了？

医学信息学的学课教育确实比较难，因为医学信息的目的、意义、方法、发展等还没有完全成形，今后的发展可能性很多，所以教育应该以能力为重，只有学生掌握了学习、使用和研究医学信息学的基本概念和方法后，他们才能在走上工作岗位后发挥重要的作用。正因为这门学科的边缘性和不成熟性，所以才会有很强的发展需求，谁要能在这门学科成熟前最早得到正确的教学方法，谁就有可以成为成功的教育者或是学者。

老包 · 发表于 2004-3-2 21:45:01

我的e-mail：

bhf2002@online.sh.cn

可与我联系。

包含飞

goonyeah · 发表于 2004-3-3 12:12:30

是的，本人最近一直进行医学信息学，卫生信息系统的建设研究工作！也想知道关于院校中是怎么上这些课程的，都有哪些书、资料！

wuwuwei · 发表于 2004-3-4 09:00:05

就是国外的教学，好象也是对象不同，内容也不同，没有办法谁让MI包含的内容太多呢？回头让我想想，好好请教请教专家。共勉吧！

老包 · 发表于 2004-3-4 09:22:58

关于医学信息学教学的一些原则性想法：

医学信息学教学与医学信息学本身一样是新生事物，有待探索。但探索阶段往往更能发挥真正的教育家和高水平老师的才能。

应以高素质的医学-信息学复合人才为培养目标，这种复合人才对单纯信息学人才和医学人才有着无法比拟的优势。

教学内容大致可分为如下几个方面，可以根据各校学生，教师，教材的具体情况选择：
（1）实用的可应用于医学领域的信息学技术，各种工具语言，工具软件，医学信息学各种信息系统。这部分已成为目前医学信息学的主要授课内容。但由于应用层次的事物日新月异，本身又是由更深层次的信息学知识的产物，一些自学能力强的学生对此可能不会很感兴趣。
（2）正在发展并不久就会进入实用的新技术，新思路。至少要让学生知道一些原理，知道这些领域发生了什么，到底是怎么回事）。但这方面要求老师有较高的素质，开拓型老师。我建议要讲一些DNA和异常基因，蛋白质和异常残基识别原理等。
（3）与生物医学或信息学交缘的一些学科。如分型与全息的关系，对称破缺与突变的关系等。这些学说本身是信息学和医学的生长点
（4）激发创造性思维的教育：一些天才的思路形成的方法应该重点介绍，因为它们不仅是技术问题，蕴涵很深的哲理，可帮你打开“创造性思维之门”。记得本人在年轻时读到现在被称为“一致性平均”的去躁声方法后，一直佩服的五体投地。模式识别，数字减影等技术也可归在此类。
（5）有真才实学的学者应多著书立说。这实际上是与全国乃至全世界志同道合的学者和年轻学子交流你的思想的机会，使人们能共享到你的思路和学识，有助于全社会整体水平的提高。

（以上是些不成熟的想法，抛砖引玉而已。）

包含飞

wuwuwei · 发表于 2004-3-4 10:48:23

感觉思路还是最重要的。

goonyeah · 发表于 2004-3-9 15:56:06

拜读包老师的《医学信息学》后，感觉学到不少东西！不知道包老师还有翻译其他方面的医学信息学的书籍吗？
特别是最近我们比较热的公共卫生方面的国外解决办法！

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