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楼主: puzzledman

卫生信息技术专业

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 楼主| 发表于 2004-11-1 20:23:01 | 显示全部楼层

卫生信息技术专业

最初由 jhs1 发表
[B]有那么多课程的师资吗?水平能够保证吗?毕业去向乐观吗?与医疗信息管理专业的课程有什么不同?
有些担心。
今后医院的计算机会比灯泡多,但是使用计算机的人员,不一定都是专门学计算机的。 [/B]


我们这里,有10个计算机教师,其中3名硕士,另外不要忘了我们守着山东大学。作为省卫生厅的直属单位,我们和他们的关系一直很好,另外还有一些私人关系在其中。当时在开办这个专业的时候,省卫生厅出面和山大进行了联系,山大计算机学院提出可以在师资上给与帮助。另外我们的硕士有两名毕业于山东大学。

您也许不了解医院的现状,老的工作人员,见了计算就害怕,新毕业的学生也搞不清楚,什么是HIS,更别说处理问题了。

我们的学生,是要处理这些问题,他们的人工成本要远低于计算机专业的学生。但是却好用。他们是操作工人,不是开发人员。医院里面需要计算机硕士,但是真正干体力活的人更需要。这样医院里的人员搭配才合理。

您说得对,医院里使用计算机的人员不一定都是专门学计算机的,我们专业的学生也不是专门学计算机的。而是学卫生信息技术的。
发表于 2004-11-1 20:23:35 | 显示全部楼层

卫生信息技术专业

什么是信息技术?IT主要就是指现代计算机软件、硬件技术、数据库技术、信息系统规划技术、
网络技术、多媒体技术、通讯技术等等应用性技术的总称。如果要理解卫生信息技术,就是把信息技术应用于
医疗卫生领域的信息技术。目前现代信息技术在医院的应用主要就是HIS系统(含LIS、PACS、远程医疗等)
和局域网和因特网。作系统维护主要还是侧重于网络和数据库,当然硬件系统集成的知识和技能在医院里是非常实用的。
 楼主| 发表于 2004-11-1 20:32:58 | 显示全部楼层

卫生信息技术专业

最初由 graduate 发表
[B]什么是信息技术?IT主要就是指现代计算机软件、硬件技术、数据库技术、信息系统规划技术、
网络技术、多媒体技术、通讯技术等等应用性技术的总称。如果要理解卫生信息技术,就是把信息技术应用于
医疗卫生领域的信... [/B]


严重同意!!

我们的学生,最终是要考取NMIP认证等级:医疗网络技术水平考试(初级)
医疗数据库技术水平考试(初级)否则是不会让他们毕业的。

请您对我们的课程设置多提宝贵意见!!
发表于 2004-11-2 08:05:40 | 显示全部楼层

卫生信息技术专业

医院里接触计算机的人员,在目前及不久的将来,有以下方面:
药品:需要药品专业知识,卫生学校也培养
收费:财会学校也培养
病区:护士和/或者医师,单纯卫生信息技术不能胜任
PACS系统:
办公自动化:
计算机网络管理员:不会安排许多岗位
计算机修理人员:?
计算机专业人员,大医院的需求在10人以下,小医院更少,还有缺如的。
 楼主| 发表于 2004-11-2 10:15:53 | 显示全部楼层

卫生信息技术专业

最初由 jhs1 发表
[B]医院里接触计算机的人员,在目前及不久的将来,有以下方面:
药品:需要药品专业知识,卫生学校也培养
收费:财会学校也培养
病区:护士和/或者医师,单纯卫生信息技术不能胜任
PACS系统:
办公自动化:
计算... [/B]


每所医院里,我们认为需要1-2名我们专业的学生。到2009年上HIS的医院将会普及到县级医院。您能确定全省需要多少这样的人才吗?

另外我们的学生并不局限于医院,我想软件厂商也需要有人搞售后服务,据我所知,现在的厂商在这方面做得实在不怎么样。

另外我们学校的普通学科,如护理,药剂等专业会开设实用医院信息系统课程,并且要求获得:
NMIP认证等级:医疗卫生行业信息化应用能力(普及型)
 楼主| 发表于 2004-11-2 10:24:59 | 显示全部楼层

卫生信息技术专业

最初由 流浪者 发表
[B]我现在比较关心课程都使用什么样的教材...

毕竟同样的课程用不同的教材,效果会差很多
即便有些课程只是点到为止,但是一本好的教材在以后还能当参考书使用的 [/B]


我们本着实用为原则,例如操作系统,我们会讲述操作原语,任务调度基本原理性的东西,但是不会很深,最多讲到三级目录。大量的课程会集中的windows和linux实际操作。实验课程以linux为主。为考取证书,今后的工作奠定基础。

虽然我们是以职业教育为主,但是对于好学生,我们要保证他们能够有能力专升本。
 楼主| 发表于 2004-11-2 10:29:46 | 显示全部楼层

卫生信息技术专业

最初由 uchinaboy 发表
[B]可以外包的嘛 [/B]


我不知道您是否在医院工作,如果是,那么请问您的单位外请人员吗?效果怎么样?
 楼主| 发表于 2004-11-2 10:38:02 | 显示全部楼层

卫生信息技术专业

最初由 qwl 发表
[B]温州医学院医院信息专业明年将有首届毕业生,目前该院学生正在浙江省各大医院实习,毕业后将充实各医院信息科. [/B]


安徽医学院已经有毕业生走向工作岗位,南通医学院也已经招生但是他们都是本科学历。但是招生规模都不大,当然我们的规模也只是一个班。我想这远远不能满足要求。

我说得是在专科层次,职业教育方面的学校。我们在全国可能是第一家。
发表于 2004-11-2 10:53:35 | 显示全部楼层

卫生信息技术专业

“另外我们学校的普通学科,如护理,药剂等专业会开设实用医院信息系统课程,并且要求获得:
NMIP认证等级:医疗卫生行业信息化应用能力(普及型)”
这样,这些专业和卫生信息技术专业将形成职业竞争。
 楼主| 发表于 2004-11-2 10:59:44 | 显示全部楼层

卫生信息技术专业

最初由 jhs1 发表
[B]“另外我们学校的普通学科,如护理,药剂等专业会开设实用医院信息系统课程,并且要求获得:
NMIP认证等级:医疗卫生行业信息化应用能力(普及型)”
这样,这些专业和卫生信息技术专业将形成职业竞争。 [/B]


我是这个学校的教师,学生们学习的深度是不一样的。我不认为一门医院信息学就能替代一个卫生信息技术专业。他们学习是为了更好的工作,但是专业仍然是护理和药剂。
发表于 2004-11-2 11:12:00 | 显示全部楼层

卫生信息技术专业

最初由 puzzledman 发表
[B]山东省卫生职业学院(筹)原山东省卫生学校。
今年新招收的专业。
招收初中毕业,5年制,大专学历。
职业教育性质的学校,有些课程是点到为止的。另外我们不是本科院校,对课时的要求并不像本科院校有那么多的自... [/B]


小学校也能办大事,大学校未必都能办大事.我佩服这种面向未来,富有探索的办学精神.医疗卫生与信息学结合是一个"新生儿",谁都无法预料其前途是何等广阔.

但所设的课程似乎太过实用化,难以培养适应性强的或大的人才.我理解一个"职业学院"应以培养学生就业为主,但一个教育工程还需考虑到学生的高适应性素质培养,甚至为潜在的学问家做点什么.

所以我建议开设点理论基础课,培养学生的素质,如医学信息学基础,生物信息学基础,卫生信息学基础,医学知识工程基础等,着重解释一些基本概念和原理.
发表于 2004-11-2 23:51:19 | 显示全部楼层

卫生信息技术专业

最初由 流浪者 发表
[B]楼上的前辈能不能介绍一点比较好的参考书呢...

我是新手,而且又是计算机专业的
现在最大的问题就是对医学不懂,不知道该看什么资料啊 [/B]


医学方面可阅读上海科技出版社出版的<医学百科全书>,从生物学基础,临床基础到临床科学,内容非常周全,水平也很高.

但医学信息学是大边缘科学,涉及面很广.我自己阅读的还有关于语言学,人工智能,知识工程,数据挖掘,数学的一些新的分支,及关于系统科学和复杂性科学的方面的书.

以上意见供参考.
发表于 2004-11-4 10:16:45 | 显示全部楼层

卫生信息技术专业

楼主,你是哪个学校毕业的?
能帮忙买几本你们的教材吗?
kong7@21cn.com   QQ 5327559
 楼主| 发表于 2004-11-4 12:57:12 | 显示全部楼层

卫生信息技术专业

最初由 mouren 发表
[B]楼主,你是哪个学校毕业的?
能帮忙买几本你们的教材吗?
kong7@21cn.com   QQ 5327559 [/B]


在校期间我们并没有相关专业。现在也是探索,没有成型的经验。所以把课程体系贴出,请各位指正。

我不清楚您说的是什么教材,不过如果能帮忙,我一定尽力。
 楼主| 发表于 2004-12-6 20:47:21 | 显示全部楼层

卫生信息技术专业

建一个模拟医院系统,极为重要,能否请各位给个建议。
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